Originally posted by J.B
Original von dreamer87
Mich haben die Interpretationen eignetlich nie gestoert bei Schullektueren eignetlich ist es genau das Gegenteil das hat die Buecher noch interessanter gemacht...natuerlich gibts auch Buecher die ich nie wieder lesen werde Bahnwaerter hiel,unterm birnenbaum,....aber der grossteil hat mir gefallen...
Ich hasse Interpretationen.
Wenn man etwas erst auseinanderbauen muss um zu sehen was es eigentlich heißt, dann hat der Autor meiner Meinung nach irgendwie seine Botschaft zu sehr verschlüsselt. Entweder er will verstanden werden, dann muss er halt so schreiben, dass man beim ersten lesen den Grundgehalt begriffen hat, auch wenn einem dann vielleicht einige kleine Aspekte entgangen sind.
Oder er will es nicht, bzw. hatte vielleicht gar nicht so viel zu sagen und die einzigen, die viel aus nichts machen, sind die Literaturkritiker.
Der erste Eindruck ist das was mich fesselt und an der Geschichte festhält, wenn ein Buch erst durch genaueste Analyse lesenswert wird, dann ist das nichts für micht.
Nur um das mal zu betonen, ich sag das nicht weil ich so schlecht bin in Deutsch, eher das genaue Gegenteil.
Also das einzige was ich von der Schullektüre wieder lesen würde, wäre "Die Insel der blauen Delphine", gelesen in der fünften Klasse, in Deutsch, Autorin vergessen, "Wuthering Heights" (zu deutsch "Sturmhöhen") von Emely Bronte (glaub ich, weiß nicht genau wie der Vorname geschrieben wird) und "Interview with the Vampire", von Anne Rice, letztere beide im Englischunterricht gelesen, unsere Englischlehrerin hat wirklich einen guten Geschmack.
Aber darum geht es hier ja gar nicht. Um mal auf das Thema zurück zu kommen: Ja, das ist wirklich ein Jugendbuch-Klassiker. Ich habs heute erst bei dem sonst ziemlich lesemuffeligen kleinen Bruder meiner besten Freundin gesehen, und der ist auch ganz begeistert davon.
Hat die Autorin außer "Der Brief für den König" und "Der wilde Wald" eigentlich noch weitere Bücher geschrieben?
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